Dr José María Paricio Talayero

El Dr Paricio es Pediatra. Se doctoró en Medicina con su tesis “Lactancia materna y hospitalización por infecciones en el primer año de vida” (UAM). Además es Diplomado en Diseño y Estadística en ciencias de la Salud (UAB) , Presidente de APILAM (Asociación para la Promoción científico-cultural de la Lactancia Materna) y fundador y coordinador de www.e-lactancia.org y www.telasmos.org.
Su relación con la lactancia materna se remonta a 1984 , fecha en la que fundó y presidió el primer Comité para la Humanización de la Asistencia en el Hospital de Gandía (Valencia). Ha sido durante 20 años Jefe de servicio de Pediatría en el Hospital Marina Alta de Alicante, tercer hospital de España en obtener la acreditación IHAN de OMS/UNICEF y miembro durante 15 años del equipo de Transporte Neonatal de la provincia de Alicante. Ha sido Vocal del Comité de Lactancia Materna de la Asociación Española de Pediatría desde el año 2000 hasta el 2013. Ha colaborado activamente con el Ministerio de Sanidad en la Guía de Práctica Clínica sobre la Atención al Parto Normal (2010), en la Estrategia Nacional de Salud Sexual y Reproductiva (2011) y en la Guía de Práctica Clínica sobre Lactancia Materna (2017), También es colaborador de IBFAN y Miembro del Consejo Consultivo de Salud de La Leche League Int. desde 2017.
Es Autor del libro “Tu eres la mejor madre del mundo”, 53 artículos científicos, 301 comunicaciones y 16 capítulos de libros. Docente en cursos, jornadas y congresos. Se define como un apasionado de la lactancia y en seguridad entre la sabiduría de las mujeres.

Lactancia materna fármacos, plantas y contaminantes

Alrededor del 90% de las mujeres toman alguna medicación durante el periodo de lactancia y en muchas ocasiones, por consejo de sus médicos o por ellas mismas, abandonan la lactancia ante el riesgo de que la medicación pase a leche y pueda afectar al lactante.

Mónica Tesone, Licenciada en Psicología. APL LLL

La Lic. Mónica Tesone es psicóloga, graduada con honores de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires. Trabaja en la promoción y apoyo de la lactancia materna (LM) desde hace 39 años. Tiene un Posgrado en Mediación Familiar de la Universidad Católica de Lyon. Un Posgrado en Hipnosis Ericksoniana, del Instituto de IFACT, Francia y un Posgrado en Terapia Familiar, Sexual y de Pareja. Miembro del Board de la Comisión Nacional de Lactancia de la Sociedad Argentina de Pediatría (SAP). Enlace Profesional de la International Area Network de La Leche League International, Miembro de la Comisión Asesora de LM del Ministerio de Salud de la Nación.
Catedrática de la Maestría Universitaria en LM de la Universidad de la Salud de Gran Canarias, España. Docente en la SAP del Curso de 40 hs y Curso Superior de 80 hs de LM. Evaluadora externa del Concurso Investigación Científica y Tecnológica en Ciencias de la Salud Universidad de los Lagos, Chile. Fue Asesora en la Comisión de Mujer, Adolescencia e Infancia de la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires. Autora de varios proyectos de ley promoviendo la Lactancia Materna.
En sus 46 años de trayectoria ha sido invitada a dar más de 200 Conferencias y coordinar Simposios, Workshops y Cursos en Asia, Europa y América.
Ha recibido premios nacionales e Internacionales y ha sido nominada para el Premio Abraham Horwitz al Liderazgo en la Salud Interamericana 2007.
Es autora y co-autora de documentos académicos y trabajos científicos, publicados por Elsevier, Sociedad Argentina de Pediatría, Unicef, La Liga Internacional de La Leche.
Su voluntariado en Liga de la leche desde 1982 le ha permitido la aplicación de evidencia científica a temas relacionados con lactancia para la promoción de la nutrición y la salud mental en la díada madre hijo.
Madre orgullosa de 4 hijos y abuela de 4 nietos.

Lactancia en niños mayores. Construyendo el futuro físico y psicológico, con cada gota de leche materna

La valoración acerca de la extensión de la Lactancia Materna es un fenómeno biológico y social marcado por parámetros culturales e históricos y personales. Muchos consideran erróneamente que más de 2 años constituye una lactancia “prolongada”,cuestionando los motivos de las mujeres que todavía amamantan a sus hijos. Que una madre la sostenga por más tiempo que la mayoría, dentro de la sociedad a la que pertenece, cuando ya muchas hayan destetado, hace que quede fuera de las normas culturales. Las madres encuentran en ocasiones barreras o rechazo en la sociedad, basadas en mitos o creencias personales ambivalentes sobre el amamantamiento. En consecuencia muchas mujeres amamantan en secreto para evitar la desaprobación de los profesionales de salud, de los miembros de su familia y del resto de la sociedad a pesar de que las principales asociaciones científicas nacionales e internacionales no ponen límite de edad a la hora de continuar con la lactancia. Es importante conocer cuáles son los efectos sobre la salud física y psíquica del niño y de la madre, respecto de la lactancia materna durante el segundo año de vida. Sus efectos beneficiosos evidencian una relación dosis- respuesta, por lo cual aumentan a mayor exclusividad de la misma y también a mayor duración en el tiempo. Como las actitudes sociales son propensas a volverse más favorables a medida que el amamantamiento a niños mayores se vuelve más visible se sugiere el uso de imágenes en los medios para ayudar a normalizarla.

Angela Lober, PhD, RNC, IBCLC

La Dra. Ángela Lober es una educadora y enfermera clínica experimentada. Ha sido IBCLC desde el 2005, proporcionando atención basada en evidencia en un centro médico académico y su comunidad. Ángela es la directora de la Academia de Programas de Lactancia en la Universidad Estatal de Arizona y Gerente del Programa de Lactancia en el Centro Médico de la Universidad de Banner – Phoenix. Actualmente es la presidente de la Coalición de Lactancia Materna de Arizona, es miembro de la junta editorial de la revista Clinical Lactation y forma parte de la junta directiva del Comité de Revisión de Aprobación y Acreditación de Educación en Lactancia (LEAARC). Ángela completó su doctorado en el Colegio de Enfermería e Innovación en el Cuidado de la Salud de la ASU, enfocándose en las complejidades de la lactancia materna de los recién nacidos pre-término tardíos. Ella está dedicada a ayudar a las familias a alcanzar sus objetivos de lactancia. Ángela también está comprometida con la educación y la tutoría como un medio para defender y mejorar la profesión de la lactancia.

Narración de cuentos para la enseñanza de la lactancia materna

Ofrecer educación en lactancia que sea significativa para el oyente puede matizarse a medida que una consultora o un consultor en lactancia navega a través de la identificación de las preguntas, creencias y brechas de conocimiento de la madre. La narración como método de enseñanza puede ofrecer una herramienta de comunicación entre el consultor o consultora de lactancia y la madre. El concepto de narración de historias para la educación en lactancia materna se explorará a través de un enfoque generado por la autora. Se identifican tres componentes para la práctica de enseñar mediante la narración de historias: preguntar por la historia de la madre, escuchar genuinamente la historia y luego responder mediante la narración de historias. Los tres componentes se pueden poner en práctica a través de un proceso de siete pasos: dar la bienvenida, crear la apertura, escuchar, considerar, desarrollar la historia, contar la historia y ser valiente. La narración de historias como modalidad de enseñanza puede mejorar la retención de la educación.

Anne Eglash, MD, IBCLC, FABM

La doctora Anne Eglash es profesora clínica de la Escuela de Medicina y Salud Pública de la Universidad de Winsconsin, en el departamento de Medicina Familiar y Comunitaria. Ella ha practicado la medicina de la lactancia desde 1994.

La doctora Eglash es cofundadora de la Academia de Medicina de la Lactancia, cofundadora y directora médica del Banco de Leche Materna de los Grandes Lagos Occidentales y directora médica de la Clínica de Medicina de la Lactancia de la Universidad de Winsconsin. Ha publicado muchos artículos revisados por pares sobre medicina de la lactancia, ha sido autora principal en varios protocolos de la Academia de Medicina de la Lactancia y ha sido editora asociada de la revista Breastfeeding Medicine. Es coanfitriona y productora de una serie gratuita de podcasts bimensuales sobre medicina de la lactancia, llamada The Breastfeeding Medicine Podcast.

La doctora Eglash es fundadora y presidenta del Instituto para el Progreso de la Lactancia Materna y la Educación sobre Lactancia, IABLE por sus siglas en inglés, una organización sin ánimo de lucro dedicada a la creación de comunidades y sistemas médicos con conocimientos sobre lactancia materna.

Comiendo de mamá – cómo influye la dieta materna en la leche humana

Esta presentación revisará la evidencia de cómo varios nutrientes consumidos por la madre lactante alteran la leche humana e influyen en la salud del niño o niña amamantado.